从老师们提交的文章看，老师们写作功底扎实，文章立意深刻，选材角度广泛。老师们文采飞扬，描写生动，或抒情，或议论，引经据典，语言优美，感情真挚，令人赏心悦目。这次的比赛评选出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。

通过这次比赛，我校语文组老师不仅打磨了自身的技艺，也发展了专业素养。相信老师们在今后的习作教学中，一定能给学生更好的指导和引领，促进我校习作教学的不断提升。
本次的下水文比赛，出卷老师别出心裁，以2019年的“高考”作文题为选题。老师们以学生的身份，理解“劳动”意义；以学生的角度，构思作文结构；以学生的笔触,内容变现，道出“劳动”的真谛。短短一个小时的时间里，老师们奋笔疾书，尽显各自的写作风采。
为提高教师写作水平，促进习作教学不断提升，6月20日下午，我校举行语文青年老师下水文比赛。老师们参与性极高，早早就到多媒体教室侯考。
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